' style='fill:%23c4c4c4;fill-opacity:1'%3E%3Cpath d='M93.28-57.4h2.52l-6.33 11.74h-2.6l6.41-11.75zM98.5-57.4h2.52L94.7-45.67h-2.6l6.4-11.75zM103.78-57.4h2.52l-6.33 11.74h-2.6l6.4-11.75z'/%3E%3C/a%3E%3C/svg%3E)
«У психологов в школах совсем другие задачи»: как вовремя понять, что ребенок потенциально опасен для окружающих
14 февраля в школе в городе Парклэнд, штат Флорида, произошла стрельба. Бывший ученик школы начал стрельбу из винтовки по ученикам и учителям, в результате погибли 17 человек. Психотерапевт Полина Черкас рассказала о том, как помочь подростку с нестабильной психикой.
Черкас рассказала, что существует целый ряд признаков, по которым можно распознать ребенка в критическом состоянии. Однако она добавила, что необходимо специальное образование, чтобы научиться их видеть.
По словам Черкас, в Европе уже работают спонсируемые государством программы, которые помогают девиантным подросткам преодолевать трудности переходного возраста. В российских же школах перед психологами стоят другие задачи: «Они завалены бумажной работой», — отметила психотерапевт.
По ее мнению, для того, чтобы помочь своему ребенку, нужно разговаривать с ним, постоянно обсуждая его личные проблемы, но при этом предоставлять ему право на личное пространство. Она также заметила, что в условиях огромного потока информации нет стопроцентной гарантии, что психика ребенка останется ненарушенной.
Фото: Warren Wong / Unsplash
