' style='fill:%23c4c4c4;fill-opacity:1'%3E%3Cpath d='M93.28-57.4h2.52l-6.33 11.74h-2.6l6.41-11.75zM98.5-57.4h2.52L94.7-45.67h-2.6l6.4-11.75zM103.78-57.4h2.52l-6.33 11.74h-2.6l6.4-11.75z'/%3E%3C/a%3E%3C/svg%3E)
Почему участились случаи агрессии в школах? Обсуждаем с подростковым психологом
В школе №1 в башкирском городе Стерлитамак 17-летний ученик напал на учительницу и других учеников, а после попытался поджечь школу. Подростковый психолог Наталья Лебедева объяснила, можно ли предотвратить подобные случаи и что стоит делать учителям и родителям.
По данным следствия, ученик коррекционного класса школы № 1 зашел с ножом в кабинет информатики, где находились его одноклассники, ранил ученицу и затем нанес ранение учителю. Он разлил горючее вещество в классе и попытался устроить поджог. После этого он нанес травму самому себе.
Министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что Минобрнауки разбирается в причинах произошедшего, и попросила журналистов не нагнетать ситуацию.
Психолог считает, что в целом учителя и родители не должны пытаться контролировать детей и подростков, а проявлять по отношению к ним больше внимания и пытаться установить доверие. Лебедева посоветовала поговорить с детьми и объяснить им, что нет ничего постыдного в том, чтобы обсудить тревожащие посты и видеоролики в сетях со взрослыми.
Фото: Вадим Брайдов / ТАСС
