Преподаватели выступили против новых стандартов по литературе

«Приняв новый стандарт, Министерство образования дает право контролирующим органам ловить детей на незнании большого списка произведений. Прочитать и обсудить на уроках все включенные в программу (часть нового стандарта) тексты вдумчиво и качественно невозможно», — говорится в обращении.

По мнению учителей, новый стандарт «перечеркивают логику развития всей системы школьного образования за последние десятилетия, лишая школу вариативности в построении программ» и запрещает учителям подбирать детям подходящие для их возраста произведения. В программе нет литературы, популярной среди детей, в том числе современной и написанной для подростков, отмечают они. Также они считают, что новый стандарт «грубо нарушает» права детей, которые до шестого класса уже проучились по действующему стандарту, и нарушает закон об образовании и антимонопольное законодательство, так как предполагает безальтернативность учебника и рабочих программ по всей стране.

«Предложенный в проекте документа список произведений является серьезным шагом назад в построении программы по литературе, не учитывает интересов ученика и учителя, отстал от современной науки о литературе; он не берёт в расчёт изменившихся практик чтения, не отвечает вызовам времени», — считают преподаватели.

Авторы послания требуют отказаться от жесткого распределения произведений по годам обучения и невариативного, неструктурированного списка. Развивать литературное образование они предлагают по нынешней Примерной основной образовательной программе. Новые реформы, по их мнению, должны проводиться после исследований и общественных консультаций.

Под письмом поставили подписи 115 школьных учителей, методистов и преподавателей вузов.