Министерство просвещения направило в регионы рекомендации по выявлению детей, «склонных к агрессивному поведению», сообщает газета «Известия» со ссылкой на ведомство.
Рекомендации подготовил связанный с министерством Центр защиты прав и интересов детей. В документе говорится, что поводом для «особого контроля» за ребенком может оказаться не только открытая агрессия, но и неблагополучная семья, низкая успеваемость, отказ от общения с одноклассниками и разочарование во взрослых.
Школам рекомендуют максимально вовлечь таких учеников в жизнь школы. Помимо этого учителям советуют «минимизировать факторы, препятствующие личностному развитию», «учить детей вырабатывать собственную позицию и отношение к проблеме», «оказывать помощь в профессиональном и жизненном самоопределении» и создавать условия для «самореализации и осознания подростками своей индивидуальности».
Министерство предлагает учителям проводить «диагностику» для того, чтобы выявлять причину агрессии у детей — следить за условиями жизни ребенка дома, определять его интересы и вместе с психологами изучить «уровень развития ребенка».
В концепции, утвержденной Минобрнауки в 2017 году, говорится, что психолог должен работать в каждой школе в стране. В министерстве тогда сообщали, что в российской системе образования работают около 38 тысяч психологов и что подобные специалисты есть лишь в трети учебных заведений.