Только двое из десяти школьников знают, куда впадает Волга. Профессора не успевают учить из-за бумажной работы. Самое главное — не образование, а диплом.
Тому ли учат и хорошо ли учат? Так ли надо учить? Что произошло с высшим образованием в России, и, главное, что с этим теперь делать? Светлана Сорокина обсудила эти вопросы с Еленой Косаревой, замдиректора Института отраслевого менеджмента РАНХиГС, Игорем Реморенко, ректором МГПУ и экс-замминистра образования, депутатом Госдумы Олегом Смолиным и директором Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ Игорем Чириковым.